في إطار حرص كلية التربية على دعم الصحة النفسية لكافة منسوبيها، ورفعًا لشعار "الصحة النفسية للجميع"، وانطلاقًا من دور وحدة الدعم النفسي الذي لا يقتصر على دعم الطلاب فقط، بل يمتد ليشمل جميع منسوبي الكلية،
فقد نظّمت وحدة الدعم النفسي ندوة بعنوان: "بين الإنجاز والاستنزاف: إدارة ذكية لضغوط العمل" ، والتي استهدفت السادة أعضاء الجهاز الإداري وأعضاء الهيئة المعاونة، دعمًا لدورهم الحيوي داخل بيئة العمل، وتعزيزًا لقدرتهم على تحقيق التوازن بين متطلبات العمل والحفاظ على الصحة النفسية.
جاء ذلك تحت رعاية:
معالي الأستاذة الدكتور/ ناصر الجيزاوي – رئيس الجامعة
والأستاذة الدكتورة/ جيهان عبد الهادي – نائب رئيس الجامعة لشؤون الدراسات العليا والقائم بعمل نائب رئيس الجامعة لشؤون التعليم والطلاب
والأستاذ الدكتور/ مجدي الشحات – عميد الكلية
والأستاذ الدكتور/ أحمد عاشور- وكيل الكلية لشؤون التعليم والطلاب ،،،،،،،
وقد أعدّت الندوة وقامت بتقديمها
الدكتورة/ نيفين سيد عبدالصبور
نائب مدير وحدة الدعم النفسي بالكلية.
وتناولت الندوة عددًا من المحاور المرتبطة بطبيعة ضغوط العمل، والتفرقة بين الإنجاز والاستنزاف، وأساليب الإدارة الذكية للضغوط، بما يسهم في رفع كفاءة الأداء وتحقيق قدر أكبر من الاتزان النفسي.
وشهدت الندوة مشاركة فعّالة من السادة الزملاء من أعضاء الجهاز الإداري وأعضاء الهيئة المعاونة، حيث عكست مداخلاتهم خلال الأنشطة التفاعلية مستوى من الوعي والاهتمام بموضوع الندوة، لا سيما في مناقشة مصادر ضغوط العمل، حيث قام المشاركون بطرح خبراتهم وترتيبها وفقًا لما يمثل أولوية بالنسبة لهم، في أجواء اتسمت بالتفاعل والتأمل.
كما تم تطبيق استمارة استطلاع رأي قبلي وأخرى بعدية لقياس مردود الندوة، وأسفرت النتائج عن مجموعة من المؤشرات والتوصيات التي تعكس احتياجات العاملين، بما يدعم دور الكلية في توفير بيئة عمل أكثر توازنًا، ويسهم في تعزيز كفاءة الأداء وتحسين مستوى الصحة النفسية.
وقد عكست مداخلات الحضور واهتمامهم بطبيعة الموضوع اتجاهًا إيجابيًا نحو هذا النوع من الندوات، مع التأكيد على أهمية استمرارية تقديم برامج مماثلة تلبي احتياجاتهم الفعلية داخل بيئة العمل.
وتؤكد وحدة الدعم النفسي استمرارها في أداء دورها كحلقة وصل فاعلة بين العاملين وإدارة الكلية، بما يسهم في بناء بيئة عمل داعمة ومحفزة تحقق أفضل مستويات الأداء والاتزان النفسي.
الالتزام بارتداء زي جامعي لائق يعكس البيئة الأكاديمية.
يُعد الالتزام بما سبق مسؤولية مشتركة، وأي مخالفة لهذه التعليمات قد تُعرض الطالب للمساءلة القانونية.
